远离"自然缺失症" 鼓励孩子远离电子产品

昨天，一场 “我和宝贝的自然约会”亲子活动在共青森林公园举行，参与者是一群患有“自然缺失症”的孩子，“自然缺失症”并不是一种真正的疾病，而是指这些孩子在充满电子产品的时代中成长，肥胖率增高、与他人言语交流缺失成为普遍存在的问题。活动组织者则是来自上海电力学院的一群大学生，他们希望通过在大自然中举行亲子活动，让孩子们减少对电子产品的依赖，和父母关系变得融洽和睦。 　　昨天上午，来自逸夫小学的10个孩子在父母陪伴下来到共青森林公园。活动共分为“贴人”、“你是我的眼”、“松树与松鼠”和“我给妈妈的自然名片”四个游戏环节。 　　在“你是我的眼”游戏环节中，父母眼睛被蒙上，由孩子牵着他们的手向前走。在行走过程中，孩子们环顾四周，将自己认为有趣的植物描述给父母听。在路线结束后，父母们拿下眼罩，按照孩子的描述寻找那种植物。 “这是种绿色的植物，它开着小白花，叶子是……”来自逸夫小学的张同学停在海桐前，向妈妈这样描述。 “他的描述最细致，他妈妈最终将他描述的三种植物都找到了！ ”此次活动组织者张倩倩这样夸他。下午，孩子们和父母坐了下来，开始将之前搜集到的树叶拿出来，用水彩笔画下为妈妈设计的自然明信片，并写下一段自己想对妈妈说的话。 　　三年前，美国作家理查德·洛夫所写的《林间最后的小孩》出版，作者将目光投向了一群患有“自然缺失症”的孩子，他们在充满电子产品的时代中成长，肥胖率增高、与他人言语交流的缺失成为新问题。从去年起，上海电力学院的几名学生阅读这本书后，萌发了帮助自然缺失症孩子们重新走入大自然的念头。随后，他们成立了“自然学校”项目团队。队长程卓然介绍，造成自然缺失症的原因主要有父母阻碍儿童在户外玩耍，可供玩耍场地的减少，以及电子产品的日益盛行。 “如今，患有自然缺失症的人并不罕见，甚至很多成年人也有。整日抱着手机，极少与他人交流。大学生习惯了宅在寝室，小孩子的画作也缺乏想象力。 ”程卓然说，进行相关资料查阅，以及与相对应机构交流学习后，“自然学校”项目在本市几所学校中开始进行。通过与学校老师以及学生家长沟通后，团队成员和学生及学生家长建立了联系，定期组织孩子及家长进行活动，“每位志愿者每次会带着20到30名孩子参加活动，我们会在公园里直接带领他们认识植物，将植物相关资料、小故事告诉他们。 ”除了在公园里进行露营活动、开展亲子活动，项目还与儿童博物馆联手，让更多孩子周末迈出家门，与大自然接触，与人接触。 　　“一次我们组织‘植物制作’活动，一对父子平时极少交流，孩子吃饭时手也不离手机或PSP，同时伴有暴力倾向，很容易发脾气，父亲也经常打他。但在亲子活动中，孩子专心于作品的制作，会不经意间与父母交流，使得父子间的交流打破了原先的冰封状态。 ”程卓然回忆说。同时他们也发现，许多小孩子的想象力也在活动中获得了提高，但忧郁症、肥胖症的现象想要改变仍然需要后期长时间跟进。 据《新闻晚报》报道

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