复旦新闻学院培养复合型新闻人才推＂2+2＂模式

今天（9月11日）下午，上海市新闻工作者协会主席、上海市新闻学学会会长、复旦大学新闻学院院长宋超在2012年复旦大学新闻学院迎新大会上宣布，复旦大学新闻学院2012级本科生专业教育将采取＂2+2＂的模式，以适应媒介变化对复合型新闻人才的需求。 　　 复旦大学新闻学院本科生＂2+2＂培养模式，是指本科第一、第二学年，学生可在经济学方向、社会学方向、汉语言文学方向、电子信息科学与技术方向中任选一个方向，并按上述4个方向的教学计划进行学习；第三、第四学年，按照新闻传播学各专业的培养方案学习。在四年中，通过紧凑的学习安排，系统掌握两门学科本科专业知识。 　　 据悉，复旦新闻学院将逐步增设可供选择的专业，培养＂复合型人才＂，培养更多领域的＂专家型记者＂，即具有其他学科背景素养的新闻传播人才。学院表示，在两年的新闻专业学习中，专业课程没有缩减，而是安排更加紧凑，保证学生四年大学学习生涯稳步而扎实。 　　 复旦大学新闻学院院长宋超表示，本科生＂2+2＂培养模式是新闻传播教育界的一次勇敢创新，是让学生更好地具有跨学科的视野和思维，是对媒介复合型人才需求的回应。新闻报道重在反映现实，新闻工作者只有系统掌握更多领域的知识，才能对现实有客观深入的观察和分析。同时，社交网站等新媒体的发展普及使得＂人人都能成为传播者＂，＂自媒体＂时代信息爆炸、众声喧哗，人们就越需要专业、权威、全面的报道和信息。因此，我们所培养的新闻工作者只有掌握更多领域的知识，才能发现和捕捉到更有价值的新闻点，提供更为精辟、独到的观点和解释，求真求实，建设有利于社会进步和经济发展的舆论环境。

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